Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Nowa Podstawa Programowa

KOMPAS JUTRA: Nowa podstawa programowa od 1 września 2026
Drodzy Rodzice! W naszym przedszkolu wdrażamy nową podstawę programową. Jej nadrzędnym celem jest dobrostan dziecka, jego samodzielność oraz budowanie odporności emocjonalnej. Edukacja staje się bardziej praktyczna i nastawiona na działanie.

Najważniejsze różnice: Stara vs Nowa Podstawa
Obszar zmianJak było dotychczas?Jak jest od września 2026?
Główny celGotowość szkolna i wiedza teoretyczna.Dobrostan, zaradność i poczucie sprawczości.
Ekrany i technologiaDowolność stosowania bajek i gier.Ścisła higiena cyfrowa i ochrona przed ekranami.
Struktura rozwoju4 tradycyjne obszary rozwoju.9 nowoczesnych obszarów osiągnięć.
Forma zajęćWykonywanie zadań przy stolikach.Doświadczenia, eksperymenty i ruch.

4 Filary Zmian – Co to oznacza w praktyce dla Twojego dziecka?
1. Stop cyfryzacji i ochrona przed ekranami
  • Przedszkole maksymalnie ogranicza czas spędzany przez dzieci przed ekranami (smartfony, tablety).
  • Narzędzia cyfrowe mogą być używane wyłącznie jako okazjonalna pomoc dydaktyczna przez nauczyciela.
  • Priorytetem staje się ochrona układu nerwowego malucha, ruch oraz bezpośredni kontakt z rówieśnikami.
2. Nauka przez realne doświadczanie
  • Ograniczamy bezrefleksyjne, masowe wypełnianie kart pracy przy stolikach.
  • Dzieci będą majsterkować, eksperymentować, dotykać i badać świat wielozmysłowo.
  • Edukacja przenosi się na świeże powietrze – stawiamy na częsty kontakt z przyrodą i pogodą.
3. Budowanie „Kompetencji Przyszłości”
  • Wprowadzamy pojęcie kompetencji fundamentalnych i przekrojowych.
  • Uczymy odporności emocjonalnej, krytycznego myślenia oraz zgodnej współpracy w grupie.
  • Rozwijamy w dziecku poczucie sprawczości – wiarę, że jego decyzje mają realne znaczenie.
4. Dziewięć nowych obszarów rozwoju
  • Dotychczasowe 4 obszary rozpisano na 9 bardziej precyzyjnych stref osiągnięć.
  • Obejmują one m.in. rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny, ale też wyraźniej akcentują sferę poznawczą, artystyczną, matematyczną i przyrodniczą.

Informacja dla Rodzica: Jak możesz wesprzeć dziecko w domu?
  • Wspieraj samodzielność: Pozwól dziecku na samodzielne ubieranie się, sprzątanie zabawek i podejmowanie małych decyzji.
  • Zadbaj o higienę cyfrową: Ograniczaj ekrany w domu, zwłaszcza w godzinach wieczornych przed snem.
  • Pozwól na błędy: Samodzielne doświadczanie świata wiąże się z potknięciami – to naturalny element nauki.